Ponen en marcha un Taller de Mediación y Resolución de Conflictos

El ciclo está dirigido a integrantes de las AMPAS.

Torrox.- Una veintena de vecinos forman parte de un Taller de Mediación y Resolución de Conflictos dirigido a integrantes de las AMPAS, de forma que se inscribe dentro del ámbito de las familias con hijos en edad escolar. La actividad, que ya ha dado comienzo, ha sido promovida por el área de Participación Ciudadana del Consistorio torroxeño.

El ciclo, cuyas clases están siendo impartidas por Rosa Torres, se prolongará hasta finales de este mes, celebrándose en sesiones de 17,00 a 20,00 horas durante los próximos días 14, 21 y 28 de abril.

La edila de participación Ciudadana, Paqui Bellido, ha destacado la profesionalidad de la docente que imparte clases en el municipio torroxeño, ya que se encarga de formar en esta materia a progenitores de toda Andalucía.

Como objetivo fundamental de este taller figura la implicación de padres y madres en las prácticas de la no violencia, pero también se aborda cómo conocer la función del conflicto en la vida y la necesidad de descubrir las estrategias y habilidades en la resolución de conflictos.

‘Se pretende conocer el proceso del conflicto, ¿cuándo y por qué surge?, la perspectiva ante los conflictos, ¿por qué se percibe como algo negativo?, los tipos de conflictos, las actitudes ante ellos y qué podemos hacer para abordar y resolver el caso que se presente sin hacer uso de la violencia', ha explicado Bellido.

La metodología socio-afectiva a desarrollar se basa ‘en que únicamente se aprende aquello que se vive en la propia piel'. Para conseguirlo se parte de intereses e ideas de carácter previo de los asistentes, incluyendo actividades de dinámica de grupo orientadas a favorecer la relajación y el clima afectivo necesario para el desarrollo productivo del curso.

El taller pondrá en marcha actividades basadas de un concepto positivo de la persona y fomenten la aceptación de uno mismo y de los demás, y que permitan, a la vez, compartir experiencias en las que todos tengan la posibilidad de implicarse. Cada actividad práctica irá seguida de una reflexión y evaluación de cómo y qué se ha sentido, que les llevará a los participantes hasta las conclusiones finales.